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Produktionsservices
Die Produktion und Lieferung von Lernmaterial ist ein wichtiges Feld, das früher vor allem an Spezialisten ausgelagert wurde. Mittlerweile findet aber bereits ein Großteil der Produktion von Lernmaterial innerhalb des eigenen Unternehmens statt.
Diesem Trend trägt das Learning Agency Network Rechnung und sucht daher potentielle Zulieferer anhand von Kriterien aus, die dem Kunden eine größtmögliche Autonomie einräumen.
Die Services des Learning Agency Networks umfassen den gesamten Lebenszyklus von Bildungsressourcen:
1. Programmentwicklung
2. Kursentwicklung
3. Kurs-Infrastruktur
4. Lernmaterial Produktion
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Programmentwicklung
( 0 Beiträge )
Programmentwicklung
Die Entwicklung von Bildungsprogrammen ist für viele Organisationen immer dann von entscheidender Bedeutung, wenn z.B. die ERP-Software umgestellt wird, wenn sich Geschäftsabläufe und bestehende Vorschriften ändern.
Gerade dann entsteht eine sehr große Nachfrage nach entsprechenden Schulungsmaßnahmen, die unterschieden werden nach inhaltlicher, organisatorischer, technischer Umsetzung und Dauer der Maßnahme. Das Besondere an diesen Kursen und Progrmmen ist, dass sie Lernziele und Methoden berücksichtigen, zielgruppengerecht sind, von verantwortungsbewußten Trainern geleitet werden, technische Hilfsmittel zur Verfügung stellen und Zeitpläne berücksichtigen.
Dass nur erfolgreich durch das 21.Jahrhundert kommt, wer die kompetentesten, innovativsten, bereitwilligsten und motiviertesten Mitarbeiter hat, ist inzwischen hinreichend bekannt. Die Umsetzung der strategischen Pläne des HR und Top Managements ist für den Erfolg einer Progammentwicklung entscheidend. Dies gilt vor allem für Anschlussmaßnahmen und Bewertungszyklen, die über die Kurse hinaus gehen und unbedingt empfohlen werden.
Dabei sind es vor allem drei Bereiche, die zu einem Entwicklungsprogramm gehören:
1. Berufliche Qualifikationen zur Anpassung an sich ändernde technologische und organisatorische Bedingungen, dazu gehört das Erlernen, Verstehen und die Anwendung von neuen Systemen. Kürzere Produktzyklen und Herstellungszeiten sowie eine breite Palette an neuen Produkten erfordern ein neues Fachwissen.
2. Soziale Kompetenz zur Verbesserung zwischenmenschlicher Beziehungen im Bereich von Vertrieb, Sprache, Moderation, Präsentation, weil zunehmend in Teams gearbeitet wird.
3. Problemlösung zur unabhängigen Entwicklung neuer Wege stattStandardlösungen. Denn Selbstkontrolle, Führungsqualitäten, und eine größere Lernbereitschaft werden immer bedeutender.
Das Learning Agency Network bietet rund um die Programmentwicklung für Firmen eine breite Palette an Dienstleistungen an. Dazu gehören das on-the-job, off-the-job und near-the-job Training sowie Peer-Learning-Strategien.
Die Entwicklung von Bildungsprogrammen kann eine komplexe Aufgabe sein, und aus mehreren Methoden, z.B. Gruppenarbeit, Qualitätskreisen, Praxisgruppen, Lerninseln, Blended Learning und E-Learning bestehen.
Lösungen:
Derzeit bieten wir folgende Dienstleistungen an ...
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Beratungsleistungen
- Bedarfsanalysen
- ZielgruppenanalysenTrainingspläne
- Kompetenzanalysen
- Train-the-Trainer-Programme
- Veränderungsmanagement
- Internes Marketing
- Beurteilungen
- Follow-up-Programme
- Kosten- und Wirtschaftlichkeitsberechnung
Bitte berücksichtigen Sie auch die folgenden vorhandenen Kategorien in diesem Abschnitt:
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Kursgestaltung
- Kursaufbau
- Erstellung von Kursunterlagen
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Course Design
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Course Design
The course design is placed normally after the educational program development and before setting up the infrastructure resp. generating courseware. Often, training courses are dedicated to specific job roles and are consisting of several learning modules. Course or learning design has been tremendously changed in the last 10 years due to web 2.0 and virtual environments. Today, there are various possibilities to create a course based on self-reflection, interaction between peers, and finally the model of learner-teacher-relationship.
Our solutions:
We are currently offering...
- Consultancy for course design
- Research on course design
- Guidance for mediating artefacts
- Course design processes and methods
- Peer learning designs
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Learning Infrastructure
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Course Infrastructure
Here, we mean the course infrastructure which is mainly important for blended learning and eLearning settings. There are a couple of solutions out there, commercial Learning Managament Systems (LMS) or Learning Content Management Systems (LCMS), but also non-commercial Open Source. Also the range of purchasing or renting an infrastructure is very large.
All of the current LMS or LCMS are offering user, course and file management. Beyond the standard functions, the LMS differ in the communication tools they are offering e.g. Web 2.0 links, the tracking of the learner progress and its impact on the organisation (through reports).
More elaborated LMS are offering also a good management for job profiles (e.g. by department), skill management, ePortfolios, certifications and much more.
The selection of the right course infrastructure is absolutely crucial and it is strongly recommended to not just go for the first solution but to base the decision on a detailed requirement analysis.
Our solutions:
We are currently offering...
- Courseware Infrastructure Consulting
- LMS and LCMS vendor analysis
- Implementation of LMS and LCMS
- Maintenance and hosting of LMS and LCMS
- Evaluation and Upgrading of LMS and LCMS
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Courseware Production
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Courseware Production
After the program development, the course design and setting up the course infrastructure, the actual courseware can be developed. According to target group and learning needs, the courseware is often a mix between paper based and eLearning material.
Producing courseware can be aligned on 4 categories:
- Learning Design
- Pedagogy
- Media Design
- Content
Together with international experts, the Learning Agency Network has recently developed a quality grid for eLearning courseware, called epprobate (www.epprobate.com), which is based on these categories.
Our solutions:
We are currently offering...
- Paper based Training (User Guide/Manual, Policies and Procedures, Job Aid/Courseware Aid, Self-study Tutorial etc.)
- Online Training (Online Courseware, Software Simulation, etc.)
- Peer Learning (Rapid Learning, Web 2.0, Knowledge Management Systems, etc.)
- Application Development (Mobile Learning, Software Applications, Web Applications etc.)
- Additional Services (Web Development, Marketing Collateral, Audio & Video Production etc.)
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Quotes
"Good learning environments: stimulate learners to be mentally active; address prior knowledge; integrate fragmented pieces of knowledge into hierarchical knowledge structures; balance concepts, skills and meta-cognitive competence; provide expedient structures in the environment that help learners to develop well-organised knowledge structures; and present information adequately for efficient processing in the human mind given its inherent limitations for processing." Elsbeth Stern (2010) |
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