
Are you a professional in this field and interested in becoming a regional partner or one of our experts for this service? Please send an email to info@learning-agency.net .
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Business Incubator & Package Services
Der Abschnitt "Business Incubator & Package Services" listet Entwicklungen von Full-Service Bildungslösungen, die innerhalb des Learning Agency Networks ausgearbeitet worden sind.
Solch ein Full-Service muss den folgenden Anforderungen entsprechen:
1. Die Idee ist entweder in sich selbst innovativ oder verknüpft mehrere bestehende Ideen in einer innovativen Art und Weise.
2. Der Full-Service zielt auf ein internationales Publikum und kann mit den Nationalen Partnern in verschiedenen Ländern verwirklicht werden.
3. Der Full-Service wird auf operationaler Ebene von Experten verwirklicht (manchmal bedeutet dies auch, dass der Service modularisiert wird).
4. Mitwirkende des Full-Service wie z.B. die nationalen Partner, Experten etc. können geschult und geprüft werden.
Haben Sie Interesse an einer gemeinsamen Entwicklung eines Full-Service? Informieren Sie sich über unsere Entwicklungsprozesse.
Wenn Sie gerne ein Nationer Partner oder Experte eines der Full-Services in Ihrem Land werden wollen, lesen Sie bitte zuerst die Informationen über unser Partner-System.
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Full-Service List
( 3 Beiträge )
To be listed, a full-service has to fit the following requirements:
- The idea is either innovative in itself or is gathering several existing service ideas in an innovative way.
- The full-service is targeting an international audience and can be run with partner.
- The full-service is based on expert roles (sometimes this means as well that the service can be modularised, however this is not a must-criteria).
- The full-service can be trained and assessed.
- Instructions ( 3 Beiträge )
Quotes
"Three kinds of progress are significant for culture: progress in knowledge and technology; progress in the socialisation of man; progress in spirituality. The last is the most important… technical progress, extension of knowledge, does indeed represent progress, but not in fundamentals. The essential thing is that we become more finely and deeply human." Albert Schweizer (1966) |
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